2020疫情下的高三学子作文范文5篇

〖壹〗 、疫情下的高三学子作文一 2020年的这个春节 ，武汉的疫情却牵动着全国人民的心
，让我们思考生命的意义，也让我们看到了新时代的中国脊梁 。 武汉疫情在前 ，奔赴前线者
，不胜枚举
。一份份请愿书上交，一张张返程车票 ，每个人都眼神坚毅，义无反顾。苏洵曾说“贤者不悲其身之死
，而忧其国之衰 。 ”这大概是对他们比较好的的写照
。

〖贰〗
、疫情致高三学子的一封信1 亲爱的同学们： 高三，无疑是一场考验 ，对每个人都是如此。交织着痛苦与欢乐
，融汇了 *** 与怅惘 。情愫与理智缠绕，不安与坚定抗争。 高三需要快节奏 ，高三需要坚强的信心
，高三需要严谨的态度，高三需要坚实的基础 ，高三需要更大的付出
，高三需要更强的心理承受能力，高三需要更高的效率
。

〖叁〗、做个有担当的人高三作文1 责任与担当的作文 ，欢迎阅读。 在疫情防控阻击战中
，有这样一批年轻人，他们勇敢地站在疫情防控一线 ，用实际行动诠释着青年人的家国情怀和责任担当 。

在这次抗击疫情中,身为小学生的你做了哪些有意义的事?

〖壹〗 、作为一名小学生，我“宅
”在家里一方面努力学习
，上好网课，一方面与爸爸妈妈一起做些家务 ，更重要的是每天关心抗击疫情进展
，铭记那些逝去的生命，祝福那些仍在抗击一线战斗的叔叔阿姨们
。

〖贰〗
、当然 ，还有执勤人员和门岗大爷
，他们紧守村庄、道路和小区的大门，日日夜夜坚守岗位 ，做好出入登记 、测量体温
，绝不漏掉一人，保卫一方平安。这些 ，都是最可爱的人 。他们的一言一行捂暖了老百姓恐慌的心
，为抗击疫情做出了应有的贡献
。

〖叁〗、在全国人民齐心抗疫情的特殊时期，我们应该加强锻炼 ，勤洗手戴口罩。不去人群密集的地方，减小外出 。注意个人卫生
，做好个人防护，定时测量体温
。作为学生的我们 ，也应该认真完成老师布置的学习任务。在“停课不停学”的这段时间
，也要学会自我监督 。

〖肆〗
、珍惜健康、做好公民 、敬畏自然
、懂得担当，是我们抗击疫情的“良方 ” ，也是人生路上至为珍贵的财富
。此时此刻
，每一位父母都可以通过以身作则、循循善诱，来将这些美好品质传递给孩子。在这个意义上 ，每一位父母
，都可以是孩子眼中驱除疫情的“英雄
” 。

〖伍〗 、疫情期间小学生要做抗击疫情的奉献。就是不要为国家添乱，尽量待在家里
。不要去人多的地方勤洗手。

〖陆〗
、教育孩子不是只有金钱上的支持 ，更多的是加入孩子的阵营
，和她一起做有意义的事情 。

2020年初突然起来的新冠肺炎疫情作为小学生应该注意哪些方面?

每天量体温，并且上报班主任
。了解掌握一些自我保护的常识 ，比如：不到处走、不聚会 、勤洗手
、戴口罩等。有条件的同学可以在家进行网上学习，条件不允许的同学可复习旧知识 。记得要合理安排作息时间
，适当运动，注意用眼卫生
。了解疫情的真实情况 ，对于疫情不恐忙、不信谣 、不传谣。

外出归来
、饭前便后、咳嗽打喷嚏后
，都应及时洗手 。洗手时，需使用流动水 ，同时要用肥皂或洗手液仔细揉搓手上的每个部位
。少去人多且密闭的场所
，避免接触感染。不走亲访友，不与有呼吸道感染症状的人接触 。如必须外出 ，要正确佩戴口罩
，做好防护措施
。

注意防护，接种疫苗 很多人担心疫苗的安全性 ，不敢让孩子接种疫苗。

例如
，可以每周安排1-2次动物肝脏的食用，同时多吃富含胡萝卜素的蔬菜和水果 。

大学生如何看待疫情

〖壹〗 、以科学态度看待疫情 ，不随意听信网络谣言，避免因信息混乱加剧焦虑。表达情绪
，寻求支持：当出现过度焦虑时，勇敢向家人、朋友或老师倾诉 ，通过交流缓解负面情绪
。合理安排学习
，适应云教学：尽快适应线上教学模式，保持自律 ，制定学习计划
，确保学习进度不受影响。

〖贰〗
、每个人都是抗击疫情中的重要角色 。在这次疫情保卫战中，许多大学生积极投入抗疫志愿者工作 ，任劳任怨
，发光发热，体现了当代大学生的责任与担当；大学生抗疫 是挑战 ，也是机遇
。有人说：“青春才几年
，抗疫占三年”。这次疫情就像是灰天鹅，突如其来 ，改变了每一个大学生的生活 。

〖叁〗、当代大学生的担当是责任
。是天下兴亡，匹夫有责
，更是疫情当前，人人有责。首先 ，我们要做好自我防护
，出门带口罩，尽量不去人群聚集的地方 。再而 ，我们要严格遵守学校 、社区的防疫工作与规则
，不提前返校，不随意外出
。然后 ，大学生要视国事为己任
，贡献自己能及的一份力量。

〖肆〗
、更有责任感 一场疫情让许多大学生更加意识到生命的珍贵，也意识到身为大学生应该为社会的安全和发展贡献出自己的一份力量 ，大学生更加有责任感 。